Auftakt zum 6. Münsterschen Bildungskongress

Vom 19. bis 22. September 2018 fand der 6. Münstersche Bildungskongress mit dem Thema “Begabungsförderung, Leistungsentwicklung Bildungsgerechtigkeit für alle!” statt. In diesem Rahmen gab es zudem eine Netzwerktagung der Initiative “Leistung macht Schule”, die den inhaltlichen Auftakt für die Arbeit mit den Projektschulen bildet.

Auftakt in Form eines Workshop

Während des Kongresses bot sich uns die Möglichkeit unsere Projektschulen erstmals persönlich kennenzulernen. Hierzu gab es einen von uns vorbereiteten Workshop. In diesem haben wir zunächst unser Teilprojekt inhaltlich und organisatorisch vorgestellt und uns anschließend mit den Schulen in einer Frage- und Diskussionsrunde abgestimmt. Danach wechselten wir die Rollen und die Schulen stellten sich über eine Kontaktanzeige vor. In Form eines Biete/Suche-Schemas konnten die Vertreter angeben, in welchen Bereichen die Schulen bereits sehr gut aufgestellt sind beziehungsweise wo sie sich Unterstützung erhoffen. Im Anschluss gaben wir den Schulen die Möglichkeit zu einem direkten Austausch untereinander. Mithilfe der Think-Pair-Share-Methode entstanden Porträts zu den einzelnen Schulen. Diese dienten einerseits als Gesprächsgrundlage für die Schulvertreter und anderseits als Vorlage für die Erstellung von zukünftigen Blogbeiträgen.

Impressionen und Eindrücke

Dieses Auftakttreffen war insgesamt von vielen persönlichen und freundlichen Gesprächen geprägt, es gab einen regen Austausch unter den Partnerschulen sowie zwischen den Schulen und unseren Mitarbeitern. Über das Ansprechen von gegenseitigen Wünschen und Bedarfen konnten wir einiges über die Vielfältigkeit unserer Projektschulen erfahren. Wir haben im Workshop positiven Eindruck erhalten und unsere Partnerschulen kennengelernt, welche sehr motiviert sind mit uns zusammenzuarbeiten.

Was wir mitnehmen und wie es weitergeht

Während und nach dem Auftakt-Workshop in Münster wurde uns eines sehr schnell klar: Wir wollen im Verlauf des Teilprojektes eng und vor allem individuell mit unseren Partnerschulen kooperieren und streben ein gleichwertiges Miteinander-Arbeiten an. Wissenschaftliche Theorien und schulische Praxis sollen dabei Hand in Hand gehen. Nach dieser Netzwerktagung freuen wir uns jetzt auf die ersten Schulbesuche, die einen vertieften Einblick in die jeweiligen Arbeitsweisen und Konzepte der unterschiedlichen Projektschulen vor Ort geben sollen.

Wenn Sie sich einen Überblick, über unsere Partnerschulen verschaffen wollen, nutzen Sie doch unsere interaktive KARTE.